Bewer­tung des Schul­sys­tems — Gerechtigkeit

Am letz­ten Frei­tag wur­den die Ergeb­nisse einer Umfrage zum Schul­sys­tem in Deutsch­land vor­ge­stellt. Das Wich­tigste in Kürze: 51% der Eltern schul­pflich­ti­ger Kin­der hal­ten das deut­sche Schul­sys­tem für unge­recht und kri­ti­sie­ren, dass sich ihre Kin­der nicht ent­spre­chend ihrer Mög­lich­kei­ten ent­wi­ckeln kön­nen. Nach der Ver­öf­fent­li­chung der Umfra­ge­er­geb­nisse hat sich im Netz eine Debatte ent­wi­ckelt, die lei­der vor allem von Schuld­zu­wei­sun­gen geprägt ist.

Als Haupt­grund für man­gelnde Gerech­tig­keit wird feh­lende indi­vi­du­elle För­de­rung der Kin­der ange­ge­ben. Die­sen För­der­be­darf ver­su­chen viele Eltern laut Befra­gung durch außer­schu­li­sche Unter­stüt­zung zu kom­pen­sie­ren: 80% der Eltern mit mitt­le­rem oder hohem Bil­dungs­ab­schluss hel­fen ihren Kin­dern bei schu­li­schen Auf­ga­ben. Dem­ge­gen­über sehen sich 37% der Eltern mit nied­ri­gem Schul­ab­schluss nicht in der Lage ihre Kin­der aus­rei­chend zu unter­stüt­zen. Die Umfrage macht somit ein­mal mehr den Zusam­men­hang von Bil­dungs­er­folg und sozia­ler Her­kunft deut­lich. Den voll­stän­di­gen Arti­kel lesen…