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Faire Schu­len. Starke Kin­der. In die­sem Blog geht es um die Frage, wie wir mit der zuneh­men­den Hete­ro­ge­ni­tät der Schü­le­rin­nen und Schü­ler an unse­ren Schu­len kon­struk­tiv umge­hen kön­nen: Wie kön­nen wir Viel­falt ler­nen? Und wel­che viel­fäl­ti­gen Mög­lich­kei­ten des Ler­nens gibt es in hete­ro­ge­nen Klas­sen? Wie kann indi­vi­du­elle För­de­rung kon­kret umge­setzt wer­den? Die Ant­wor­ten kom­men aus den Schu­len selbst — von Leh­re­rin­nen und Leh­rern, die den Mut hat­ten, neue Wege zu gehen.