Autoren

Chris­tian Ebel

Medi­en­pro­jekt mit der 11c des Gym­na­si­ums Landau

Chris­tian Ebel hat an der Refor­muni­ver­si­tät Bie­le­feld Eng­lisch, Deutsch und Bio­lo­gie auf Lehr­amt stu­diert. Anschlie­ßend absol­vierte er sein Refe­ren­da­riat am Stu­di­en­se­mi­nar Pader­born. Aus­bil­dungs­schu­len waren die Anne-Frank-Gesamtschule und das Evangelisch-Stiftische Gym­na­sium in Güters­loh. Danach unter­rich­tete er an der Real­schule Stein­ha­gen (neben Eng­lisch und Bio­lo­gie auch Infor­ma­ti­ons– und Kom­mu­ni­ka­ti­ons­tech­no­lo­gien). Aus Pas­sion für das Ler­nen mit neuen Medien wech­selte er das Res­sort und hat beim Inter­net­por­tal wissen.de den Bereich “Ler­nen Online” für Schü­ler und Lehr­kräfte mit auf­ge­baut und diverse eLearning-Projekte gelei­tet. Seit 2004 ist er Mit­ar­bei­ter der Ber­tels­mann Stiftung. Im Pro­jekt “Hete­ro­ge­ni­tät und Bil­dung” unter­stützt er u. a. den Erfah­rungs­aus­tausch und die Ver­net­zung von Leh­re­rin­nen und Leh­rern und sorgt für die Ver­brei­tung von guten Bei­spie­len für indi­vi­du­elle Förderung.

Wei­tere Auto­rin­nen und Autoren

Vera Stein­mann

Seit 2004 Mit­ar­bei­te­rin der Ber­tels­mann Stiftung.  Projekt-Assistentin im Pro­jekt Hete­ro­ge­ni­tät und Bil­dung. Sie unter­stützt  gemein­sam mit Chris­tian Ebel den Erfah­rungs­aus­tausch und die Ver­net­zung von Leh­re­rin­nen und Leh­rern und sorgt für die Ver­brei­tung von guten Bei­spie­len für indi­vi­du­elle Förderung.

Anke Knopp

Ulrich Kober

Marita Hol­ta­pel

Jes­sica Vogt

Ste­fa­nie Rother