Selbstgesteuertes Lernen – Ein Ansatz mit Tradition (Teil II)

John Dewey 1902

Im ersten Teil unserer Serie zu Vorläufern des selbstständigen Lernens ging es um Maria Montessori. Die prominente Italienerin stand mit ihren Ideen allerdings nicht allein: Maria Montessori ist eine Vertreterin der Reformpädagogik, einer bildungspolitischen Bewegung dieser Zeit, die derart einflussreich war, dass sie von einigen sogar als eigene Epoche bezeichnet wird. Um sie soll es im zweiten Teil unserer Serie gehen. An der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert geriet die bisherige … » Mehr…

Selbstgesteuertes Lernen – ein Ansatz mit Tradition (Teil I)

Erste Montessori-Schule in Holland, 1915

Eigenverantwortliches Lernen steht hoch im Kurs. In der Schule soll es heute nicht mehr allein darum gehen, eine Menge von Fachwissen vom Lehrer an das Kind weiterzugeben – stattdessen steht der aktive Kompetenzerwerb der Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt. Sie sollen ihren Lernprozess selbst in die Hand nehmen und sich auf diese Weise viele Arbeitsweisen und Methoden aneignen, die ihnen in späteren Lern- und Arbeitssituationen immer wieder nützen. Wir werden uns in einer kleinen … » Mehr…