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Lernen in Corona-Zeiten: Eltern von Kindern mit Förderbedarf wünschen sich mehr Unterstützung für ihre Kinder
8. Oktober 2020 / Nicole Hollenbach-Biele
Sang- und klanglos in der Schule? Zur Situation des Musikunterrichts an deutschen Grundschulen
18. August 2020 / Nicole Hollenbach-Biele, Ute Welscher
Stagnation trotz Rückenwind: Inklusion kommt wohl auch zukünftig nur langsam voran
25. Juni 2020 / Nicole Hollenbach-Biele
Abschied von Lernen im Gleichschritt: Corona als Chance für neues Lernen
15. Juni 2020 / Ina Döttinger, Christina Lang-Winter
„Schule in Corona-Zeit“ – Teil 4
8. Juni 2020 / Nicole Hollenbach-Biele, Hannes Aichmayr
„Schule in Corona-Zeit“ – Teil 3
3. Juni 2020 / Hannes Aichmayr, Nicole Hollenbach-Biele
„Schule in Corona-Zeit“ – Teil 2
29. Mai 2020 / Nicole Hollenbach-Biele, Hannes Aichmayr
„Schule in Corona-Zeit“ – Teil 1
27. Mai 2020 / Hannes Aichmayr, Nicole Hollenbach-Biele
Die fünf zentralen Aspekte des OECD Learning Compass
9. Dezember 2019 / Hannes Aichmayr
Welche Kompetenzen benötigen wir im 21. Jahrhundert?
10. November 2019 / Hannes Aichmayr

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