Vor einigen Wochen war es wieder so weit: Für 700.000 Eltern von Viertklässlern stellte sich die Frage, welche weiterführende Schule die richtige für ihr Kind ist. Dabei ist die Auswahl größer denn je: Gymnasium, Realschule, Hauptschule – oder eine der inzwischen fast 100 Mischformen wie Gesamtschulen, Stadtteilschulen oder Werkrealschulen, die sich in Deutschland etabliert haben. […]
Seit 2009 gilt die UN-Behindertenrechtskonvention, mit der sich Deutschland dazu verpflichtet hat, Kindern mit Handicap „gleichberechtigt mit anderen in der Gemeinschaft, in der sie leben, Zugang zu einem inklusiven, hochwertigen und unentgeltlichen Unterricht an Grundschulen und weiterführenden Schulen“ zu ermöglichen (vgl. Artikel 24 der UN-Behindertenrechtskonvention). Der damit verbundene Umbau des deutschen Schulsystems zu einem System, […]
Mehr Zustimmung als Skepsis zum Gemeinsamen Unterricht? Faire Bildungschancen für alle Kinder und Jugendlichen sind für die Teilhabe an der Gesellschaft und ihren Zusammenhalt von grundlegender Bedeutung. Darüber gibt es keinen Streit im Land. Spätestens aber an der Frage, WIE denn mehr Chancengerechtigkeit erreicht werden kann, scheiden sich die Geister. Bestes Beispiel dafür ist die […]
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22. Januar 2019#Inklusion. 10 Jahre UN-Behindertenrechtskonvention und 10 Jahre Jakob Muth-Preis! Bewerben können sich Einzelschul… https://t.co/8ALlyeqo4x
18. Januar 2019 Rat für Kulturelle Bildung: „Bildungspolitik muss digitale Bildung in Schule umfassender denken“. Zu den Empfehlung… https://t.co/tGYM5aQbdR
17. Januar 2019 RT @halfman1334: Wann werden Unterstützer des Schulwesens verstehen, dass riesige Netzwerke Blödsinn sind. Regional unterstützen, auf beste…
